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对话赵凤芳:收获在路上

编辑:佚名 录入:cl 来源:语文报社 2011-08-24 16:57:52 

  本届大赛高中组一等奖获得者、来自新疆的赵凤芳老师,回想起参赛时的每一幕,都感到刻骨铭心。下面是她与本网记者的对话——

  记者:您对本次大赛总的感受是什么?
  赵凤芳:紧张、激动、兴奋,这几个词最能表达我此次参赛的感受。
  我们参赛的这些选手都是各省逐层选拔出来的,高手过招,本已令人紧张,更何况,我们不是代表个人,而是代表着各自的省区,别人记不住参赛选手的名字,但却能记住你是新疆的,还是江苏的,还是福建的,还是……压力之大,既让人紧张也让人激动和兴奋。
  从赛前告诉我们的侯选篇目就能体会到这次大赛极具挑战,有小说,有诗歌,有散文,有戏曲;有枯燥乏味的说明文,有艰涩难懂的议论文,有长达几页疏通文意都很困难的长篇文言,也有半页都不到的短篇文言;有经典名篇,有才入选教材的新篇目。而所有这些篇目的教授只有一节课,要在一节课中让学生有实实在在的收获,从未知到有知,是非常考验授课教师的教学能力和教学智慧的。单从这篇目的选择上,就能感受到大赛的匠心独运:这不是一次作秀,这是一次真正的比赛;这不是一次普通的比赛,是教师能力、智慧、技术、艺术的综合较量。所以,在准备比赛的过程中,紧张感伴随左右,从未消失。
  真正讲课的篇目,只有在48小时前抽签得知,最多抽签者要抽五次,这是我以前从未遇见过的。大赛力求在各个方面做到公平,时间不是以天为单位,细化到了上午和下午,以半天为一个单位时间,让我们紧张之余也感受到大赛的细致。
  讲完课的选手们,将会听到真正的专家做真正的点评。之所以这样说,是因为大赛请来的评委们都是学科领域的泰斗或精英,是我们平时只能在报纸和杂志上看到他们文章的学者。能听到他们的点评,是多么让人激动和兴奋,更何况评委们的点评真正是客观、中肯,绝不是只有赞美,反而更多的是对课堂不足的点评,让选手和听课代表从课堂的表象中透视实质,瞬间理解新课程的要义。可以说专家的点评成为我们获奖之外最大的收获。

  记者:您认为本次大赛您的最大收获是什么?
  赵凤芳:收获在路上。在准备参赛的过程中,收获了太多太多,相信所有的参赛选手都会和我有相同的感受。获得了几等奖已经不重要,重要的是在准备参赛的过程中,我们对语文学科,对课程理解,对备课等等的认识都超越了过去,达到一个新的境界。对一个一线教师来说,还有比这更重要、更有价值的收获吗?用这样一种全新的认识、更高境界的认识来指导以后的教学,我想,无论老师还是学生从课堂的收获都将是巨大的。

  记者:您认为您的课堂还有哪些遗憾?
  赵凤芳:没有遗憾的课堂怕是不存在的吧!我的遗憾在于没有时间让学生经过老师的点拨后用朗读来体会鲁迅文章的意味,作者的感情。黄山的学生是那么勤奋好学,而且敢于也乐于展示自己,当他们学会用朗诵体味鲁迅,对于学生,对于课堂,那都是一种提升。

  记者:您想对本次赛课您的学生说些什么?
  赵凤芳:感谢和敬意,我想送给这次上课的也许永远也没有机会再见的学生,你们积极参与的精神让我感动,你们活跃思考的态度让我敬佩,你们清晰流畅的表达让我看到智慧,你们即时写出的文字让我看到思想的深度。学习如做人,在所有这些的背后,我看到你们多少年如一日的勤奋、刻苦,所以我相信你们今日的踏踏实实一定会成就未来的精彩无限,我拭目以待。
  另外,我想给大赛一个小小的建议:这次大赛规格之高,业界有目共睹。既然是如此严肃、正规的比赛,就要从各个方面做到公正、公平。专家评委的打分已经精确到小数点后三位,可见比赛的激烈和严肃。但每个单元赛中,又随机选出10个群众评委打分,分值占百分之十。这本是一个创新,但实际操作中会发现,每个单元的群众评委是不一样的,相对于专家评委的自始至终,他们随时更换,个人标准不同,有时还人数不一,必然有失公正和严肃。一点拙见,不知当否?

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